BLOQUE IV PRÁCTICAS DEPORTIVAS

En el presente bloque se trabajarán 3 deportes: Ajedrez, Atletismo y sus diferentes pruebas, y Balonmano, estos deportes al igual que los tratados en el bloque anterios tienen cada uno sus respectivos fundamentos que se deberán tratar. 

SISTEMAS        DE      ELIMINACION

  

Eliminación directa o simple

 

Es un sistema utilizado en diversos torneos queconsiste en que el perdedor de un encuentro es inmediatamente eliminado. Se van jugando rondas o fechas y en cada una de ellas se elimina cierto número de participantes hasta dejar un único competidor que se corona como campeón en una final por puntos. para iniciar la organización se debe numerar a los equipos y hacer un sorteo de enfrentamiento por números, ejemplos: 

 

1.Con número de equipos impares:

2. Con números pares.

  

SISTEMA DE ELIMINACIÓN

TODOS CONTRA TODOS

 

    Elsistema de todos contra todos o sistema de ligas un sistema de    competición, generalmente deportiva, en que todos los participantes del torneo se enfrentan entre ellos en un número constante de oportunidades (generalmente, una o dos). también se llama triangular, cuadrangular o hexagonal si la cantidad de participantes es tres, cuatro o seis.

Sistema de todos contra todos o sistema de liga

Es un sistema decompetición, generalmente deportiva, en que todos los participantes del torneose enfrentan entre ellos en un número constante de oportunidades(generalmente, una o dos).Este sistema de eliminación es utilizado principalmente en las ligas mundiales.

 DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PARA EL DÉCIMO AÑO DE EGB:

EF.4.4.5. Explorar y practicar maneras efectivas de resolver técnica y tácticamente los objetivos de deportes y juegos deportivos, reconociendo la posibilidad de mejorarlas para optimizar la propia participación y la del equipo, durante la práctica de los mismos.

 

EF.4.4.6. Reconocer la importancia del cuidado de sí y de las demás personas en la práctica de deportes y juegos deportivos, identificando al adversario como compañero necesario para poder participar en ellas.

 

• Tarea 1 realizar una carátula con gráficos sobre los deportes que se van a tratar y copiar las destrezas que se van a desarrollar, observar el video sobre la historia del atletismo y desarrollar un resumen con lo más sobresaleinte especialmente su historia, mínimo un párrafo. Fecha  de revisión jueves 01/03/2018. 

 LA PISTA DE ATLETISMO 

• Tarea 2 de acuerdo al video sobre las dimensiones de una pista de atletismo graficar la pista con sus partes en una lámina de dibujo a3, la miama debe contener nombre, apellidos curso en la ficha de datos de la lámina, los gráficos o dibujos deben ser legibles, debe existir una buena organización y distribución del espacio. Fecha de entregajueves 08/03/2018.